Gli obiettivi della lezione:

• Per familiarizzare con le peculiarità della pronuncia e l'ortografia delle combinazioni chk, chn (il suono [Ch '] è soft, le combinazioni sono scritte senza di essa);
• Per formare la capacità di scrivere correttamente le parole con combinazioni di Cheka, ChN: per sviluppare l'udito fonematico, il pensiero logico; per aumentare l'interesse per la lingua russa.

Attrezzatura: disegni del sole, autunno, nuvole, poster, foglie autunnali.

Quella campana suonò,
La lezione inizia.
Molto tranquillo ti siedi
E non essere pigro al lavoro.

Insegnante: L'autunno è arrivato. E i giorni sono soleggiati e nuvolosi. Sulla tua scrivania ci sono disegni del sole e delle nuvole. Alza un'immagine che si adatta al tuo umore. Voglio il buonumore di rimanere fino alla fine della lezione.

Oggi durante la lezione impareremo a leggere e scrivere correttamente le combinazioni di Cheka, ChN.

Apri quaderni, mettili in ordine obliquo, salta una riga e scrivi la data odierna e il lavoro in classe.

2. Calligrafia cinque minuti.

Insegnante: Con l'inizio dell'autunno, possiamo spesso osservare un fenomeno molto interessante in natura, che diventa possibile solo in questo periodo dell'anno - caduta delle foglie. Guarda il nostro albero, anche questo è cambiato di colore. E questo albero non è il nostro solito, ma con compiti. Qui il vento soffiò e strappò la prima foglia. Cosa c'è scritto? (Calligrafico cinque minuti). Al minuto calligrafico, la lettera Cha [Ch '] è nostra ospite, dì il suono [Ch']. Di cosa è speciale? (È sempre morbido).

Chiama più suoni che sono sempre morbidi. (S, I). Scrivi una riga della lettera Cha.

Sai, ragazzi, e dopotutto, l'autunno ci ha portato un compito che Dunno ha eseguito:

Chia, chyu, chyashya, chyasy.

Vedi se ha scritto tutto correttamente ?! Ha fatto errori? Qual è la regola dimenticata Dunno? Lo aiutiamo !?

(Gli studenti trovano gli errori e li correggono). Come combiniamo la lettera cha con la lettera a? Annotarlo. Il dorso di tutti dritto. Scriviamo magnificamente.

3. Analisi fonetiche

Insegnante: Il vento strappò la seconda foglia dall'albero. Fai un'analisi fonetica della parola Bowl.

Calice - 2 sillabe, cha-sha.

h [h '] - consonante, sordo, morbido

a [a] - vocale, shock

w [w] - consonante, sordo, duro.

a [a] - vocale, non accentata.

4. Lavora su un nuovo tema (la terza foglia si rompe).

Insegnante: attenzione, nuovo argomento! (Sulla lavagna)

Insegnante: leggi le parole dalla prima colonna. Che cosa hai notato in comune in tutte queste parole? (Cheka) Giusto.

Leggi le parole dalla seconda colonna. Cosa hanno in comune?

Pronuncia il suono [H '].

-Che suono è? (consonante, morbido, non affezionato sordo)

-La [H '] consonante a coppie è durezza? (No)

-È necessario indicare la morbidezza di questa consonante nella lettera? (Non necessario)

-Come sono le combinazioni di Cheka, ChN scritte a parole sulla lavagna? (Senza b)

-Quale conclusione si può trarre riguardo alle combinazioni di scrittura Cheka, ChN?

(Il suono è sempre morbido, quindi la sua morbidezza non è indicata nella lettera. Le combinazioni di Cheka, ChN sono scritte senza b).

Scrivi queste parole. Sottolinea l'ortografia.

5. Lavora con il libro di testo.

Insegnante: apri le esercitazioni a pagina 47. Trova e leggi l'output.

Performance collettiva upr.№83

6. Fizminutka (4 ° volantino)

7. Consolidamento (quinto volantino - cambia le parole evidenziate in modo che contengano la lettera Cha).

Nutri lo scoiattolo, una bella candela, bevi latte, disegna una volpe, prendi un luccio.

Scrivi dalla riga rossa sulla riga successiva (vai alla lavagna una ad una) Scrivi nei quaderni: dai da mangiare allo scoiattolo, una bella candela, bevi un po 'di latte, disegna un galletto, prendi un luccio.

Insegnante: con questo incarico abbiamo fissato un nuovo argomento di lezione con te. Quale conclusione si può trarre da questo incarico? (Quindi come sono combinate le combinazioni di Cheka, ChN?)

8. Gioco (6 ° foglia)

1) C Oh - Sto finendo di raccontarti una storia

Con a - fa piovere acqua

C A - traduci il tuo carico

Con K - Sono amico delle onde

Se mi capita in mare,

Pescatori con me dolore (punto, nuvola, auto, lancio).

Insegnante: scrivi queste parole. Evidenzia tutto l'ortografia nelle parole.

2) Con la lettera "P" - scorre.

Con la lettera "P" cuoce per te

Torta e cheesecake,

Cuoce porridge e gnocchi. (Fiume, stufa.)

Insegnante: Scrivi queste due parole in basso. Evidenzia l'ortografia.

3) Gioco "Chi è? Cos'è?"

In questo filamento renale - - - - rene (lampadina)

Questo rene di metallo è un rene (catena)

Questo picco non è nitido - pi - ka (match)

(Questa è una chiave per il fuoco)

Insegnante: Allora, come sono scritte le combinazioni di Cheka, ChN?

9. Momento poetico (7 foglie)

Maestro: Molti artisti hanno scritto immagini con amore, e i poeti hanno dedicato le loro poesie a un periodo bellissimo - l'autunno. Conosci poesie sull'autunno? (I bambini recitano poesie)

10. Lavoro creativo (8 foglie)

Insegnante: scrivi una breve storia sulla caduta.

Leggendo diversi documenti

11. Compiti a casa Compito n. 87, pagina 48

Insegnante: Cosa ti è piaciuto della lezione? Che cosa hai imparato? Qual è il tuo umore adesso, mostramelo. Ben fatto, grazie per la lezione.

Questo rene è di metallo

Questo rene è fatto di metallo. Ts. E. P. O. Ch. K.A. [30]. [8].

Illustrazione 18 della presentazione "Smekay, count guess"

Dimensioni: 300 x 300 pixel, formato: jpg. Per scaricare un'immagine gratuita per una lezione di educazione fisica, fare clic con il tasto destro sull'immagine e fare clic su Salva immagine come. ". Per mostrare le immagini della lezione, puoi anche scaricare gratuitamente la presentazione "Smekai, count г. Ptx", con tutte le immagini in un archivio zip. Dimensione dell'archivio: 3439 KB.

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Questo rene è di metallo

Questo rene è fatto di metallo. Ts. E. P. O. Ch. K.A. [30]. [8].

Diapositiva 15 della presentazione "Smekay, Count on Guess"

Dimensioni: 720 x 540 pixel, formato:.jpg. Per scaricare una diapositiva gratuitamente da utilizzare in una lezione, fare clic sull'immagine con il tasto destro del mouse e fare clic su "Salva immagine come. ". Puoi scaricare l'intera presentazione "Smekay, consideri la guessing.pptx" in un archivio zip di 3439 KB.

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Compiti olimpici. "Giochi con lettere e parole Gioco" Chi è? Di cosa si tratta? "1-4 cl.

Babarykina Tatyana Vladimirovna

MOU "SOSH numero 36" Angarsk

insegnante di scuola elementare

Compiti per la preparazione per le Olimpiadi

"Giochi con lettere e parole. Il gioco "Chi è questo? Di cosa si tratta? "Per 1-4 celle.

Giochi con lettere e parole.

Il gioco "Cos'è? Chi è questo?

La mattina presto al limite

Le rane gracchiano rumorosamente.

Molte parole e tutte le parole

Contenere sempre "KVA":

Nel mezzo e all'inizio,

E razbivku, e di fila...

Ti sei incontrato più di una volta

Lasciali parlare!

1. Questo KBA insegnerà a leggere.

__ __ KVA __ __

2. Questo è un attacco rapido.

A __ VA __ __ __ __ __ __

3. Questa sete si disseta nel calore.

4. Questo cammina lentamente nel deserto.

Di __ __ __ BA __

5. Senza questo, il cavallo precipitoso incespica.

da __ __ __ a __ VA

6. Nuota in questo bellissimo pesce.

__ KVA __ __ __ __

7. Questo suono, nel senso, è silenzioso.

8. Questo dà latte e moo.

9. Questa volta e di nuovo hai disegnato un taccuino.

KVA __ __ __ __

10. Questo cresce nel giardino in giardino.

Ecco dieci "LYUKOV" - a colpo d'occhio.

Risposte agli enigmi che sollecitano.

1. Senza questo, non giocare a hockey.

2. E in questa passeggiata più divertimento e libertà.

__ __ MIGLIORE __ a __

3. Questo è nelle mani di Baba Yaga.

4. Questo è cotto come torte sono cotte.

5. Questo non sa cosa significhi un sorriso.

6. Questo è un pesce vivo nel nido.

__ __ MIGLIORE __ a __

7. Il latte viene versato in un gatto.

__ LJ __ __ __ a __

8. Questo dalla palude è portato in un cestino.

9. Questo cercava Karabas Barabas.

10. Questo è pericoloso per mani e occhi.

__ __ MIGLIORE __ a __

1. Il primo LEONE - il signore dell'altoforno.

__ __ __ LION __ __

2. E il secondo - un fiore modesto.

3. Il terzo leone che pascola cervo.

__ LE __ __ In __ __

4. Questo forte, in schiuma.

5. Quinto: nutrire per i cavalli.

6. LEO - la fonte delle notizie.

__ __ LION __ __ __ __

7. Qui, nel settimo, il toro sospira.

8. Questo campo aiuta.

9. Questo prese la ruota tra le mani.

__ __ LEO __ __

10. E il decimo è molto letargico.

LE __ __ In __ __

1. Questo cancro è fatto di cotone.

P __ __ A __ K __

2. Questo cancro alla luna ha fretta.

3. Questo è un giorno tanto atteso.

__ RA __ __ __ __ K

4. Questo CANCER sta scheggiando il moncone.

P __ __ A __ __ K

5. Questo - custodiva il palazzo.

__ __ RA __ __ __ K

6. Questa è una caramella acida.

__ __ P __ A __ __ __ K __

7. Questo vive nel tuo portafoglio.

__ __ __ RA __ A __

8. Questo striscia di notte attraverso la finestra.

9. Questo è un cerchio per le mani dell'autista.

__ __ RA __ A __

10. Questo è un sacco di zakoryuk.

__ __ CANCRO __ __ __

1. Questo gatto dalla flanella è cucito.

2. Questo gatto alla luna ha fretta.

A __ __ __ __ __ __ T

3. Questo CAT proviene da luoghi sotterranei.

4. Questo ramoscello di gatto mangia.

5. Questo gatto vive nella manica.

6. Questo gatto a portata di mano va.

__ К __ О __ __ T

7. Questo gatto provoca risate.

__ __ CAT __ __

8. Questo CAT delizia tutti.

A __ __ __ FROM __

9. Questo CAT ha inghiottito una lettera:

Sul lato - le parole sulla spalla - lo stigma.

KO __ __ __ __ T

1. Questo GUFO è un camion, non un uccello.

Corre lungo l'autostrada con un carico pesante.

Da __ __ Informazioni su __ VA __

2. In questo - la saggezza popolare è nascosta.

Nella vita, forse, è utile.

__ __ Con __ OB __ __ A

3. Questo noioso e tigri e leoni,

Quando entrano nell'arena.

__ __ __ Con __ __ __ S __ __ __ A

4. In questa scorta di erba troverai

Sotto il tetto, dove la pioggia non li ammolla.

5. Questo mangia solo parole.

In un libro letto dagli studenti.

6. Per questo - lo scienziato della scoperta ha dato

E ho descritto tutto nella mia tesi.

__ Con __ __ __ __ OVA __ __ __

7. Arrabbiato sibila sul fornello questo GUFO,

Uova fritte, pancake e polpette.

Con __ OB __ __ __ __ A

8. Troverai questo gufo senza un suggerimento

Se ottieni un pennello e dipingi.

__ __ GUFO __ __ __

1. Questo è stato inventato da persone in Australia.

M __ __ __ A __ G

2. Questo è jazz, e ditties e arie.

MAG __ __ __ __ __ __ __

3. Questo è un bellissimo fiore orientale.

MAG __ __ __ __ __

4. In questo - il flusso delle varie merci.

__ __ __ __ __ __ MAG

5. Questo è in un'aiuola; lui è piccolo e bello.

MA __ G __ __ __ __ __ __

6. Se non questo, o piuttosto questo,

Non aspetterei una tua risposta.

1. Su questo EfE in doratura di ottobre.

2. E questo cresce in un prato nella palude.

3. Questo OCA vola sulla luna.

__ OS __ __ __ A __ __

4. Questo sul Sole perde peso e si scioglie.

__ OS __ __ __ __ A

5. Con questo, il bambino dorme in una culla.

6. Questa classe si insinua come un topo.

__ O __ C __ __ __ __ A

1. Questo elefante è calvo

Sul tavolo vive nella sala da pranzo.

2. Il nemico dei piloti è questo ELEFANTE,

Porta molto male.

Da __ __ L __ __ O __ __ H __ __

3. Questo vigile sempre,

Gestisce i treni.

Da __ __ __ LO __ H __ __

4. Questo colore infuocato

All'ora del tramonto e all'alba.

__ __ __ __ Da __ LON

5. Questo ELEFANTE ha un segno più.

SLO __ __ N __ __

6. Questa è amicizia e unione.

Con __ LO __ __ N __ __ __ __ __

1. Questo AIST con sguardo avido,

Porta facilmente alle dispute.

Non lasciarlo crescere

E la gentilezza è fuori strada.

2. Questo AIST è molto orgoglioso -

Il mondo ha battuto il record.

Ha preso un carico pesante,

Come con la borsa dei cocomeri.

__ __ A __ __ EST

3. In questa benzina AISTE

Dorme nel bagagliaio delle macchine.

__ A __ EST __ __

4. Questo studente di vecchia scuola

Indossare una divisa rigorosa:

E con una coccarda sul cappello,

E con il logo sulla fibbia.

__ __ __ __ A __ EST

5. A questo piacciono i treni,

Bussare sempre su di esso.

Iron Route Route

Puoi facilmente inserirlo qui.

__ A __ EST __ __ __ __

6. Questo, chinando la testa,

Batte silenziosamente un cavallo con un elefante.

__ A __ __ __ __ EST

1. Questo DRA sul fiume galleggia.

Questo KOH si riduce solo.

2. Questo DRA da un villaggio all'altro.

Metti una freccia in questo KOH.

3. Questo DRA offende tutti.

Questo KOH provoca risate.

4. Questi DRA - impilano nella foresta.

Questo KOH ha completato il gioco!

1. UNA VOLTA consiste di parole.

DUE - piccolo bullone.

__ __ DV __ __ __ A

TRE sopra il fiume vola.

2. UNA VOLTA, a bocca aperta, vale la pena

DUE nel prato cresce.

__ D __ BA __ __ __ __

TRE tu fai l'escursione.

T __ __ __ PI __

3. UNA VOLTA PRONTA A LEGGERE.

RA __ __ __ __ W

DUE - alza l'abbaiare.

DV __ __ __ __ __ __ A

TRE seduti accanto al fuoco.

1. Questa URA è diversa dalle altre.

Che vola e torna indietro.

__ y __ __ ra __ __

2. Questo orecchio è seduto su una betulla.

__ __ EAR __ __

3. Questo ARM si annida nel fiume.

R __ __ AT __ KA

4. Questo BAYAN non combatte mai.

5. Questo FAB sulla camicia sfiora.

__ __ __ OB __ TSA

1. Questo "autore" dorme in una valigetta.

AUTORE __ __ __ __

2. Questo "pony" è il giorno della settimana.

MON __ __ __ __ __ __ AND __

3. Questa "zattera" di lino.

P __ LOT __ __ __ __

4. Questo "cancro" è più forte di un elefante.

__ Cancro __ __ __

5. Questo "marchio" mangia banane.

MAR __ __ __ KA

6. Questo "formaggio" da una radura della foresta.

FORMAGGIO __ __ __ __ __

7. In questo filamento "a reni".

8. Questo "rene" di metallo.

9. Questo "picco" non è nitido -

Questa è la chiave per il fuoco.

1. Questo "obiettivo" è passato attraverso il tessuto.

2. Questa "foresta" mangia molta polvere.

__ __ FOREST __ __

3. Questo "ceppo" con gli altri insieme

Dice: "Alzati!"

__ __ __ STUMP __ __

4. Questo "veleno" non è veleno

In estate tutti lo mangiano.

5. Questa "luna" nel paese è cresciuta.

__ LU __ N __ __ A

6. Questo è un "leone", ma lui, tuttavia,

Era a casa come un cane.

__ __ LION __ __ __ __

1. Questa "foresta" sulla macchina è salita.

2. Questo workbench bit "cancer".

P __ __ A __ __ K

3. Questa "balena" nel piatto sta bollendo.

CI __ __ T __ __

4. Questo "granchio" rimuove la scala.

5. Questo "carrello" alle nuvole è radicato.

6. Questo "gatto" vive nella manica.

7. Questa "pigrizia" sulle gambe tutto il giorno.

8. Questo "papavero" dice "così così".

MA __ __ __ __ K

9. Questa "talpa" e questo "abete"

Nel circo, nuovi animali stanno aspettando.

__ MOLE __ __ EL

1. Lo slogan di questa "talpa" -

"Destrezza, forza, bellezza!"

2. Questa "rima" ama i numeri

E in versi non vede il punto.

__ RIFM __ __ __ __ A

3. "Broom" questo piano non spazzare,

In esso volpi, lontre e tigri vivono.

__ __ __ __ BE __ NICK

4. Le potenti mani di questa "cicogna".

__ __ A __ __ EST

5. E questa "montagna" sulle viti oscilla.

Dieci KVA: primer, trooper, kvas, caravan, ferro di cavallo, acquario, lettera, mucca, quadrato, zucca

Dieci cappelli: un bastone, un palo, un bastone, un panino, un bastone, uno spinarello, un piattino, un mirtillo, una chiave, una spina

Dieci LVIV: operaio siderurgico, di sinistra, pastore di renne, lama, trifoglio, TV, presepe, coltivazione di campi, timoniere, bradipo

Dieci CANCES: camicia, razzo, vacanza, aereo, guardia, crespino, taccuino, oscurità, bagel, scarabocchi

Nove GATTI: giacca, cosmonauta, talpa, falò, gomito, acrobata, solletico, bellezza, busta

Otto gufi: autocarro ribaltabile, proverbio, allenatore, fienile, dizionario, ricerca, padella, disegno

Sei MAGOV: mustang, registratore, magnolia, grande magazzino, margherita, carta

Sei OS: Aspen, carice, astronauta, ghiacciolo, capezzolo, suggerimento

Sei ELEFANTI: saliera, collisione, guardiano, cielo, addizione, solidarietà

Sei AISTOV: invidia, sollevatore di pesi, scatola metallica, studente di scuola superiore, autostrada, giocatore di scacchi

Quattro DRAGONI: lontra, radice, strada, faretra, cazzone, pagliaccio, legna da ardere, fine

Time! Due! Tre! : frase, fermo, rapido, a bocca aperta, dente di leone, ascia di guerra, storia, bastardo, turista

Assortimento 1: boomerang, grouse di legno, conchiglia, erbe infestanti, pulsante

Assortimento 2: penna stilografica, lunedi, asciugamano, trattore, scimmia, russula, lampadina, catena, fiammifero

Assortimento 3: ago, aspirapolvere, gradini, frutti di bosco, fragole, TV

Assortiti 4: ruota, aereo, acqua bollente, nave, aria, gomito, cervo, pendolo, domatore

Assortimento 5: acrobata, aritmetica, riserva, sollevatore di pesi, gorilla

Agapova I.A., Davydova M.A. Puzzle, sciarade, rebus in classe e dopo le ore di scuola. - Volgograd: Teacher, 2009. - 343 p.

Volina V.V. Giochi con lettere e parole in classe ea casa. - M.: AST-PRESS, 1996. - 66 p.

Volina V.V. Lingua russa. Impariamo giocando. - Ekaterinburg: casa editrice "ARGO", 1996. - 496 p.

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Piano della lezione in lingua russa (grado 2) sul tema:
Un segno morbido è una misura della morbidezza delle consonanti

riassunto della lezione sul CMD "Pianeta della conoscenza"

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Tema: "Il segno morbido è un indicatore della morbidezza delle consonanti"

Obiettivo: sistematizzare la conoscenza da parte degli studenti delle regole di ortografia di un segno morbido alla fine di una parola e nel mezzo di una parola.

1. Educational: per formare la capacità di utilizzare correttamente un segno morbido alla fine delle parole e nel mezzo di una parola.

1. Educatori: per educare la capacità di lavorare individualmente e collettivamente.

1. Sviluppo: sviluppare attenzione, memoria visiva degli studenti, capacità di analisi.

Attrezzatura: proiettore multimediale, presentazione "Soft Sign", libro di testo in lingua russa L.Ya. Zheltovskaya, cartella di lavoro.

1. Momento organizzativo
2. Calligrafia minuto.
3. Introduzione all'argomento e impostazione del compito della lezione.
4. Lavora sull'argomento della lezione.
5. Fizkultminutka.
6. Lavoro pratico
7. Il risultato della lezione Riflessione.

-Ciao ragazzi. Sorridiamo al tuo prossimo a destra, e poi al vicino a sinistra e siediti tranquillamente.

Personalizzato per lezione

2. Minuta calligrafia

-Apri la tua cartella di lavoro a p.22. Eseguiamo la calligrafia e valutiamo noi stessi per la bellezza della scrittura. Diapositiva 2.

Esegui il compito e valuta te stesso.

3. Introduzione all'argomento e impostazione del compito della lezione.

Oggi in classe definiremo il ruolo del segno morbido nelle parole.

-Il gioco "Chi è questo? Cos'è questo? "

1. In questo filamento renale.
2. Questo rene è fatto di metallo.
3. Questo picco non è nitido. Questa è la chiave del fuoco.

-Leggi le parole alla lavagna.

-Diteci perché e in che modo un segno morbido serve nel parlare?

-Dividere le parole in due gruppi (parole che terminano con un segno morbido, parole in cui il segno morbido si trova nel mezzo di una parola) e scriverle su una riga separata.

-Cosa c'è di comune tra le parole? Come si differenziano?

-Sottolinea la lettera, dopo di che si trova alla fine delle parole, e nel mezzo della parola ci sono lettere tra le quali si trova.

-Che ruolo gioca in queste parole? Quale conclusione può essere fatta?

-Dov'è il segno morbido nella parola "fuoco"?

-Scegli un'altra parola con la stessa radice, nascondila semplicemente nel mezzo della parola. Cosa è successo?

-Fai lo stesso con le parole "ceppo, giorno, pesce persico, carbone"

Ascolta un poema su un segno morbido:

"Un segno morbido è un segno astuto.

Non chiamarlo in alcun modo.

Non è pronunciato,

Ma la parola spesso chiede.

Perché la casa "angolo"

Immediatamente trasformato in "carbone"

Senza un fuoco, proprio così?

Questa lettera è un segno morbido. "

-Il generale, in tutte le parole, è che differiscono in una sola parola nel mezzo della parola e in altre alla fine.

-La morbidezza delle consonanti può essere indicata alla fine e nel mezzo delle parole (se si trova tra due consonanti).

4. Lavora sull'argomento della lezione.

-Qual è il modo di designare le soft consonanti nel poema dall'esercizio 24?

-Annota coppie di parole il cui significato aiuta a distinguere il segno morbido.

-Sottolineare le lettere che indicano le consonanti molli.

-Lavorando a coppie, dì il patter: "La canapa ha di nuovo cinque". Diapositiva 9.

-Il segno morbido dopo le consonanti è un indicatore della morbidezza di queste consonanti.

-Sei-pole, mangia-mangiare, spuma di canapa, braci, angoli, bancone da bagno.

-Chiamerò il nome dei nomi. maschile e femminile con un suono sibilante alla fine. Se chiami un nome femminile, allora salta e fai un battito sulla testa, se senti pronunciare nomi maschili, squat.

Riccio, orata, fornello, cosa, compagno, quieto, violinista, segale, gioventù, bagaglio.

6. Lavoro pratico

1) Non è troppo pigro per girovagare con te tutto il giorno. Vale la pena il sole andare, come non lo troverete.

2) E le corna di ferro e la gamba di ferro, sulla catena verso il fondo, andranno a fermare la nave.

3) Il mughetto è sbocciato a maggio proprio in vacanza, il primo giorno. Possano fiori che si accompagnano, sciolti... lilla.

4) Che diventa più grasso, quindi perdere peso, l'intera casa piange.

5) Se improvvisamente vediamo delle pozzanghere a gennaio nel cortile, la neve improvvisamente si scioglie, a volte piove, iniziano le gocce, come se April venisse da noi, questo significa...

6) Cosa fu scavato da terra, fritto, cotto? Che cosa nelle ceneri abbiamo cotto, mangiato e lodato?

-Che ruolo ha il segno morbido nelle parole "giorno", "giorni"?

Ascolta il poema "Segno morbido" di Usachev.

9. Compiti.

In una pagina di un quaderno 22 Esercizio 2.

Scrivi i compiti nel diario.

anteprima:

Didascalie per diapositive:

Lezione mondiale 2 ° grado Soggetto: "LUCE E COLORE" Insegnante: Ruzhyova EA

Qual è la principale fonte di luce?

Cos'è il sole? Il sole è la principale fonte di luce e calore. Senza di esso, non ci sarebbe vita sulla terra.

Perché il sole splende e scalda? Il sole è la stella più vicina alla Terra. Questa è un'enorme palla di gas caldo.

E cosa hanno usato le persone per illuminare le loro case dai tempi antichi?

IL GIOCO "SIA ATTENTIVO"

Esperienza 1 "Illumina l'intero globo"

Esperienza 2. "È possibile fermare la luce? Come si formano le ombre? "

Esperienza 3. "Passa o non passa la luce?"

Conclusioni: la luce viaggia in linea retta. Se un ostacolo appare davanti al raggio di luce, allora il raggio illumina solo la sua parte anteriore. Quando un oggetto ostruisce il percorso del raggio di luce, dietro quest'oggetto si forma un'ombra, cioè una zona in cui i raggi del sole non cadono. Solo gli oggetti densi (opachi) che non trasmettono luce formano un'ombra.

Lavoro indipendente Quaderno stampato pagina p.8 numero 10 Cosa ha dipinto l'artista sbagliato?

"Quelli inquisitori non si fermano mai a ciò che hanno imparato. Sforzati di conoscere questo mondo misterioso! "

Per argomento: sviluppi, presentazioni e note metodiche

la formazione della capacità di isolare la parola e registrare parole con un segno morbido; la formazione degli studenti che pensano.

La lezione di imparare a leggere e scrivere sull'argomento "Il segno morbido è un indicatore della morbidezza di un suono di consonante" è secondo nell'argomento. Sviluppato sulla base del libro di testo di V. Goretsky "Alfabeto" del CMD "Scuola di Russia". Nella lezione regalo usato.

La presentazione consiste in una serie di esercizi, puzzle, indovinelli e un test per testare la conoscenza dell'argomento. Può essere utilizzato sia nel secondo che nel terzo grado.

Un segno morbido è un indicatore della morbidezza di un suono di consonante. Lezione di lingua russa per il 1 ° grado.

Lo sviluppo presenta una lezione di russo in grado 2 sul tema "Segno morbido - un indicatore della morbidezza di un suono di consonante Trasferimento di parole con un segno morbido Lo scopo della lezione continua a lavorare con la lettera" ь "come spettacolo.

La mappa tecnologica della lezione è costruita in accordo con il materiale del programma del Grado 2 "Scuola di Russia" della CMD. L'abstract della lezione contiene obiettivi, compiti secondo GFAS e nel sommario vengono tracciate tutte le fasi della lezione.

LA PRESENTAZIONE È UN ASSISTENTE COME LO SVILUPPO DI UN NUOVO MATERIALE, COSÌ E PER ATTACCARE LA CONOSCENZA RICEVUTA.

Rene (acqua Yin)

I testi antichi distinguono Yin-Kidney e Yang-Kidney.

Un altro nome Yin-rene è rene ACQUA e rene Yang - rene FUOCO. L'equilibrio tra gli elementi dell'acqua dipende dall'interazione tra gemme Yin e Yang.

Rene all'acqua - pulisce il sangue e produce urina. Questo organo corrisponde al trattamento del rene e alle sue funzioni con la medicina occidentale.

La manifestazione di tali coppie di emozioni opposte, come ad esempio:

COMPRENSIBILE - IMBATTIBILE,

SINCENT - DANNO VENTURALE.

I reni sono associati alle relazioni con gli uomini e alla realizzazione maschile. Sono violati a causa di insulti e grugniti sulla vita. Dicono: "Portano acqua all'offeso". Queste persone pensano che siano tutti carichi e richiedano casi esorbitanti. "Raccolgono" acqua, gonfiore e il peso dell'intero organismo si forma.

Fig. 25. Meridiana ai reni

Spesso, i rapporti con il padre, il nonno oi parenti del padre che si sono sviluppati durante l'infanzia portano a questo tipo di malattia. A volte la riluttanza dei parenti del padre ad avere una simile nuora e un figlio da lei crea problemi renali nel bambino. In futuro, un tale problema, forse anche prima della nascita, rende una persona offensiva per le persone e assume che tutti gli chiedono l'impossibile da lui.

I reni regolano e scambiano i fluidi nel corpo. Si diffondono in tutto il corpo ottenuto dai fluidi alimentari per "lubrificare" i vari organi, eliminare i rifiuti, i fluidi usati.

Quando la malattia renale è disturbata dal metabolismo dell'acqua.

I reni sono responsabili dell'osso e del midollo osseo. Con uno squilibrio di energia nei reni, ci sono irregolarità nella nutrizione delle ossa (debolezza, fragilità, ecc.), I denti cadono o si allentano.

I reni controllano l'UDITO. La qualità del nostro udito è determinata dall'equilibrio del fluido nell'orecchio. Il senso dell'equilibrio dipende dalla distribuzione del fluido nel labirinto dell'orecchio e si applica anche all'elemento Acqua. Le cause della maggior parte delle malattie dell'orecchio: acufene, perdita dell'udito o completa sordità - sono associate alla violazione degli elementi dell'acqua. L'udito umano dipende dall'energia nei reni. Se è abbondante, allora l'orecchio è acuto. Quando è indebolito, il rumore nelle orecchie appare e l'udito diminuisce.

I reni sono anche responsabili per nutrire i capelli. Crescita o perdita, lucentezza o opacità dei capelli dipendono direttamente dall'energia dei reni.

Il cervello controlla l'attività spirituale e il pensiero e, a loro volta, sono il risultato dei reni. In violazione di questo elemento appaiono: debolezza, vertigini, insonnia, indebolimento della memoria.

Metalli e salute umana: trattamento con metalloterapia

Parlando degli effetti positivi dei metalli sulla salute umana, l'oro, l'argento, il platino e il rame sono particolarmente importanti. Nel trattamento di alcune malattie, questi metalli sono semplicemente insostituibili: ad esempio, l'oro viene usato per eliminare l'epilessia, l'argento è buono per i reni e il fegato, il platino ha un effetto calmante e il rame può ridurre la pressione nell'ipertensione.

L'effetto positivo dei metalli sul corpo umano e i loro benefici per la salute

Il trattamento con metalli (metalterapia) è stato usato fin dall'antichità. Con l'aiuto dell'argento, l'acqua è stata disinfettata, l'oro è stato trattato con la lebbra, il rame è stato usato per l'emicrania e la nevrosi, stagno - per il trattamento delle malattie degli occhi. Oggigiorno, gli effetti dei metalli sulla salute sono stati spiegati scientificamente (sebbene ci siano ancora abbastanza macchie bianche in quest'area). Una delle ipotesi esistenti suggerisce che i metalli e la salute umana sono direttamente correlati, e l'applicazione di placche metalliche al corpo cambia il corso delle correnti bioelettriche del corpo. Quando ciò si verifica, l'irritazione riflessa di punti biologicamente attivi associati ad un particolare organo.

Nei secoli passati, metalli di piombo, mercurio e zinco erano considerati metalli curativi. Ma sono tossici per il corpo, e il loro uso anche in una piccola quantità può causare un grave avvelenamento, quindi non sono attualmente utilizzati nel trattamento domiciliare.

I metalli sono usati per listeleniya sotto forma di piastre per applicazioni (adatto per questa moneta), bordo per pietre con proprietà curative (anelli, ciondoli), braccialetti. Quando si trattano con la metalloterapia, alcuni di essi, ad esempio l'argento, vengono utilizzati per purificare l'acqua e migliorare le proprietà curative delle infusioni di piante medicinali.

Metalli di guarigione che influenzano la salute umana

Cosa trattano i metalli e quali sono le proprietà benefiche di ciascuno?

L'oro è un metallo giallo, il più morbido e resistente di tutti, non sfuma mai, è facile da elaborare. È apprezzato per la sua bellezza e immunità alle condizioni esterne. Questo metallo è ampiamente usato nell'industria, nella gioielleria e nella medicina.

L'oro è un metallo molto utile per la salute, che ha proprietà battericide, ha un effetto tonificante sul corpo. È usato per trattare l'epilessia, in violazione del lavoro del cuore, perdita di forza.

L'oro è controindicato nelle malattie dei reni, del fegato e del sistema cardiovascolare.

L'argento è un metallo bianco. Le sue proprietà curative sono note da molto tempo. I nostri antenati hanno anche gettato monete d'argento o gioielli nell'acqua per disinfettarlo. Tra le altre cose, gli ioni d'argento sono coinvolti nella sintesi di enzimi vitali nel corpo. Questo metallo, che influisce sulla salute umana, è necessario per il normale funzionamento delle ghiandole endocrine, del fegato, dei reni e del cervello. Con successo, questo metallo è usato nel trattamento delle malattie della pelle, per accelerare la guarigione delle fratture ossee. L'argento è raccomandato anche per quelli con ipertensione arteriosa persistente.

L'argento è controindicato in vertigini, irrequietezza, pignoleria e ansia.

Il rame è un metallo rosso. Nel corpo umano, questo microelemento è coinvolto nel metabolismo, senza di esso il processo di formazione del sangue è inconcepibile. La forza del nostro scheletro è assicurata anche dagli ioni di rame. L'effetto positivo di questo metallo sulla salute umana risiede nella sua capacità di rafforzare il sistema immunitario. Per scopi terapeutici, il rame è usato in malattie del tratto gastrointestinale, processi infiammatori. Le placche di rame attaccate al sito della lesione allevia rapidamente il gonfiore e il dolore. L'uso di questo metallo è alto nel trattamento di insonnia, disturbi mentali, ipertensione arteriosa e altre malattie cardiovascolari.

Se la piastra di rame è mal tenuta sul corpo, significa che il luogo di applicazione è selezionato in modo errato o il metallo non è adatto per il trattamento.

Se il sonno si deteriora, l'umore diminuisce e compare il dolore al cuore, il trattamento deve essere interrotto. Non ci sono controindicazioni.

Il platino è un metallo bianco-argento. Proprietà utili di questo metallo sono che ha un effetto positivo sullo stato mentale di una persona (calma, aumenta la resistenza allo stress).

Il platino è controindicato nelle persone con grave instabilità mentale e frequenti sbalzi d'umore.

Come usare le proprietà benefiche dei metalli

I metalli più popolari nella medicina popolare sono il rame e l'argento. Le monete di rame (preferibilmente quelle vecchie) vengono utilizzate per le applicazioni su un punto dolente, attaccate con cerotto adesivo. Per il dolore al cuore, la moneta viene incollata nella regione della fossa succlavia a sinistra per 10 giorni, se questo non porta a un deterioramento nelle prime ore.

Usa l'influenza dei metalli sul corpo e per il trattamento del cancro. Con tumori uterini benigni, le monete di rame vengono incollate all'addome inferiore per 3-4 giorni.

Quando l'ipoacusia una moneta attaccata alla testa dietro l'orecchio, e il secondo - sulla faccia del cavalletto del padiglione auricolare per 1-2 giorni.

Inoltre, gli effetti dei metalli sul corpo sono usati nelle emicranie. Se hai mal di testa, devi attaccare il rame nel punto più doloroso (fronte, tempie, parte posteriore della testa) e dopo 15-20 minuti di solito arriva il sollievo.

Inoltre, l'influenza dei metalli sul corpo umano viene utilizzata per curare le lesioni: una moneta di rame viene attaccata con nastro adesivo per 3 giorni su un punto dolente. Se non regge bene sulla pelle, il trattamento viene annullato.

Indossare braccialetti di rame sulla mano aiuta a curare molte malattie. Contribuiscono alla normalizzazione della temperatura corporea, calmano il sistema nervoso, migliorano il sonno, riducono l'infiammazione. Se non ci sono arrossamenti dai braccialetti sulla pelle e le condizioni generali migliorano, significa che il rame influenza positivamente il corpo e il trattamento può essere continuato. Quando viene interrotta l'irritazione della pelle o il deterioramento del trattamento sanitario.

Trattamento dei metalli: ricette con acqua di rame e argento

Ricetta 1

Richiesto. Cucchiaio d'argento, 800 ml di acqua.

Preparazione. L'argento viene posto in un contenitore refrattario, versare acqua e far bollire fino a quando il suo volume diminuisce di 2 volte.

Nota. Utilizzare quotidianamente per la pulizia con colpite. Il corso del trattamento è di 10-15 giorni.

Ricetta 2

Richiesto. 800 ml di acqua d'argento, 3 cucchiaini di tè verde.

Preparazione. Tè versare acqua d'argento, insistere 15 minuti, filtrare.

Nota. Utilizzare quotidianamente per la pulizia con colpite. Il corso del trattamento è di 7-10 giorni.

Ricetta 3

Richiesto. 1 cucchiaio d'acqua d'argento, 2 cucchiaini di corteccia di quercia frantumata, 200 ml d'acqua.

Preparazione. Corteccia versare acqua, insistere per 6 ore, filtrare e aggiungere acqua argentata.

Nota. Utilizzare quotidianamente per la pulizia con colpite. Il corso del trattamento è di 7-10 giorni.

Ricetta 4

Richiesto. 400 ml di acqua d'argento, 3 cucchiaini di fiori di camomilla schiacciati.

Preparazione. I fiori versano acqua d'argento, insistono per 15 minuti, scolare.

Nota. Utilizzare quotidianamente per la pulizia con colpite. Il corso del trattamento è di 5-8 giorni.

Ricetta 5

Richiesto. 13 monete di rame, 200 ml di infuso di foglie di ortica (1 cucchiaio da tavola di ortica per 200 ml di acqua), soluzione di sale (1 cucchiaio per 200 ml di acqua).

Preparazione. Le monete mettono in un bicchiere con una soluzione di sale per 1 ora, quindi asciugano.

Nota: macchie dolorose sul corpo con osteocondrosi inumidite con infuso di foglie di ortica e monete da imporre. Attaccali con strisce di gesso, lascialo per 3 giorni. Dopo 2 giorni, ripetere la procedura. Il corso del trattamento è 10 procedure.

Ricetta 6

Richiesto. 11 monete d'argento, 200 ml di infuso di fiori di camomilla (1 cucchiaio di fiori per 200 ml di acqua).

Preparazione. Le monete vengono messe al sole per 1 ora.

Nota. In osteocondrosi, inumidire i punti dolenti sul corpo con un decotto di fiori di camomilla e imporre monete. Attaccali con strisce di gesso e parti per 3 giorni. Dopo 2 giorni, ripetere la procedura. Il corso del trattamento è 10 procedure.

Ricetta 7

Richiesto. 4 monete di rame, 200 ml di infuso di fiori di camomilla (1 cucchiaio di fiori per 200 ml di acqua).

Preparazione. Calcolare le monete in una padella per 25 minuti, raffreddare e pulire con carta vetrata.

Nota: indica i punti del corpo in caso di artrite reumatoide, inumidisci con l'estratto di camomilla e applica le monete. Attaccali con strisce di gesso, lascia per 3-4 giorni. Dopo 2-3 giorni, ripetere la procedura. Il corso del trattamento è di 30-40 giorni.

Questo rene è di metallo

Lo squilibrio idrico porta a urolitiasi, infezioni del tratto urinario, malattie delle ossa, perdita di capelli, alcuni tipi di diarrea, disturbi mestruali e insonnia. Queste persone hanno costantemente piedi e mani freddi.

Mancanza di elementi dell'acqua

La mancanza di acqua consente alla fiamma di salire troppo in alto. A livello emotivo, ciò si esprime in un eccessivo egoismo, mania, isteria, alcolismo, che si trasformano in depressione quando il fuoco muore.

Excess Water Element (SHI)

C'è una sensazione di dipendenza dalla società e incapacità di controllarsi. L'esplosività e la paura gratuita coprono interamente queste persone. La paura della vita è una componente della tossicodipendenza, della schizofrenia e della psicosi.

Ricorda le tue paure. Chiudi gli occhi e fai un quadro più dettagliato della tua paura. Scrivi una drammatizzazione del tuo incontro con la paura e vedi tutto fino alla fine. Ripeti ancora e ancora finché la paura non si trasforma in una nuvola per te. Puoi immaginare di fronte a te uno schermo TV sul quale si svolgono tutti i dettagli degli eventi più terribili. Guarda queste immagini ancora e ancora fino a quando non smettono di farti del male.

Il seguente esercizio può essere fatto in acqua o immaginando che ci sei dentro.

Immagina di diventare uno dei flussi che scorre dolcemente sulla superficie dell'acqua. Un corpo composto da molte cellule si dissolve in quest'acqua. L'acqua passa attraverso ogni cellula, lavando via tutto solido, scuro, interferendo.

I testi antichi distinguono Yin-Kidney e Yang-Kidney.

Un altro nome Yin-rene è rene ACQUA e rene Yang - rene FUOCO. L'equilibrio tra gli elementi dell'acqua dipende dall'interazione tra gemme Yin e Yang.

Rene all'acqua - pulisce il sangue e produce urina. Questo organo corrisponde al trattamento del rene e alle sue funzioni con la medicina occidentale.

La manifestazione di tali coppie di emozioni opposte, come ad esempio:

COMPRENSIBILE - IMBATTIBILE,

SINCENT - DANNO VENTURALE.

I reni sono associati alle relazioni con gli uomini e alla realizzazione maschile. Sono violati a causa di insulti e grugniti sulla vita. Dicono: "Portano acqua all'offeso". Queste persone pensano che siano tutti carichi e richiedano casi esorbitanti. "Raccolgono" acqua, gonfiore e il peso dell'intero organismo si forma.

Fig. 25. Meridiana ai reni

Spesso, i rapporti con il padre, il nonno oi parenti del padre che si sono sviluppati durante l'infanzia portano a questo tipo di malattia. A volte la riluttanza dei parenti del padre ad avere una simile nuora e un figlio da lei crea problemi renali nel bambino. In futuro, un tale problema, forse anche prima della nascita, rende una persona offensiva per le persone e assume che tutti gli chiedono l'impossibile da lui.

I reni regolano e scambiano i fluidi nel corpo. Si diffondono in tutto il corpo ottenuto dai fluidi alimentari per "lubrificare" i vari organi, eliminare i rifiuti, i fluidi usati.

Quando la malattia renale è disturbata dal metabolismo dell'acqua.

I reni sono responsabili dell'osso e del midollo osseo. Con uno squilibrio di energia nei reni, ci sono irregolarità nella nutrizione delle ossa (debolezza, fragilità, ecc.), I denti cadono o si allentano.

I reni controllano l'UDITO. La qualità del nostro udito è determinata dall'equilibrio del fluido nell'orecchio. Il senso dell'equilibrio dipende dalla distribuzione del fluido nel labirinto dell'orecchio e si applica anche all'elemento Acqua. Le cause della maggior parte delle malattie dell'orecchio: acufene, perdita dell'udito o completa sordità - sono associate alla violazione degli elementi dell'acqua. L'udito umano dipende dall'energia nei reni. Se è abbondante, allora l'orecchio è acuto. Quando è indebolito, il rumore nelle orecchie appare e l'udito diminuisce.

I reni sono anche responsabili per nutrire i capelli. Crescita o perdita, lucentezza o opacità dei capelli dipendono direttamente dall'energia dei reni.

Il cervello controlla l'attività spirituale e il pensiero e, a loro volta, sono il risultato dei reni. In violazione di questo elemento appaiono: debolezza, vertigini, insonnia, indebolimento della memoria.

Disfunzione urinaria

Nefrite, cistite, cistite

Impotenza, frigidità, disturbi mestruali

Disturbi vascolari, distonici

Malattie del torace e della cavità addominale

Lombalgia

Debolezza negli arti inferiori

Dolore nella superficie interna delle gambe

Calore in bocca, lingua secca

Dolore e gonfiore in gola

Pelle di faccia grigiastra pallida

Edema, asma, respiro accorciato, emottisi

Sgabelli semi-fluidi, sgabello difficile

Prodotti contenenti tiamina: piselli verdi, fagioli, germe di grano, frutta cruda, cavoli, tuorlo d'uovo, lievito.

Calcio (da latticini, ossa, foglie verdi di verdure), fagioli, noci. Acido ossolinico (mirtillo), caffè, cioccolato, pomodori mattutini (viola).

Il calcio rimuove l'acido ossolinico, quindi è necessario utilizzare questi prodotti in tempi diversi.

Mancanza di energia nei reni (su)

Con una mancanza di energia nei reni, si notano i seguenti sintomi: acufene, perdita dell'udito con vertigini, annerimento degli occhi, respiro rapido e mancanza di respiro, diminuzione delle capacità mentali, sonnolenza, voce bassa, calcoli renali possono formare. Da parte dell'area genitale, si possono osservare spermatorrea (involontaria somministrazione di semi), mancanza di erezione, impotenza, nelle donne - disturbi mestruali e infertilità.

Energia in eccesso nei reni (SHI)

Quando prevale il rene Yin - una persona è sempre di fretta da qualche parte, irremovibile nelle sue decisioni. La volontà di vivere con lui, la vitalità e la potenza sessuale sono ridotte. La gravità e la freddezza portano ad una mancanza di flessibilità, rigidità nella regione posteriore e lombosacrale, una diminuzione dell'elasticità dei muscoli della superficie posteriore delle cosce e delle gambe inferiori lungo il meridiano della vescica (Fig. 26). Altre manifestazioni di freddezza e rigidità possono essere le infezioni da sciatica e vescica.

Come risultato dell'incongruenza tra Yin e Yang-Kidney, possono verificarsi debolezza generale, impotenza, frigidità e disturbi mentali.

Sintomi della malattia associati all'eccesso di energia nei reni: ansia, minzione frequente, bruciore e dolore all'uretere (quadro di cistite acuta), urina torbida con sabbia (calcoli), possono esserci difficoltà a urinare, gonfiore del basso addome, senso di paura.

Per stimolare i reni sono necessari cibi salati e calcio. L'esacerbazione dei problemi nei reni viene rimossa con un bicchiere di acqua salata, e non con il sale amaro "Extra", ma con sale grosso.

Molti problemi ai reni sono associati al danneggiamento del rivestimento interno dei reni, che consiste nel calcio. Il calcio viene consumato dal sistema nervoso quando una persona sperimenta stress e paure.

Per rimuovere i blocchi dal meridiano del rene, puoi usare l'inizio o la fine del meridiano (figura 25) massaggiandoli. Soprattutto aiuta i punti di massaggio K27 (fine del meridiano).

Un altro metodo per stimolare l'energia è il seguente:

Raddrizza e metti entrambe le mani dietro la schiena. Con i pollici, premere tre volte sopra la parte bassa della schiena vicino alla colonna vertebrale. Quindi su queste aree, posizionare i palmi delle mani, le dita verso il basso, in modo che si trovino lungo la colonna vertebrale. Tenerlo fino alla sensazione di calore piacevole che scorre attraverso il corpo.